Страница 1

ИНСТИТУТ ВОСПИТАНИЯ РАОАЗБУКА СЧАСТЛИВОЙ СЕМЬИ.Урок I.III. С чего начинается детство?

Страница 2

2Почему все сказки заканчиваются свадьбой?

Страница 3

3А что послесвадьбы?

Страница 4

4Влюбленность или любовь? •влюбленность —это не сознательный выбор•мы видим идеал, когда влюблены•влюбленность продиктована инстинктом•компонент брачного поведения •способствует продолжению рода«Любовь —это выбор, любить можно, даже когда влюбленность умерла и мы вернулись к реальности», —Гэри Чепмен, книга «Пять языков любви»

Страница 5

•изолированность друг от друга •соперничество •детско-родительские отношения супругов •незрелость обоих супругов5Искажения отношенийДети всегда оказываются заложниками деструктивной семьи и поневоле «забирают» эту модель в свою взрослую жизнь

Страница 6

•доверие друг к другу •безопасные отношения •уважение и признание ценности партнера•общая цель и ответственность каждого•принятие чувств партнера•понимание потребностей партнера•удовлетворение потребностей партнера6Партнерские отношенияДоверительные партнерские отношения между родителями —это залог спокойствия, радости и уверенности детей в себе. И наоборот: разлад, конфликты —это источник стресса и даже болезней

Страница 7

7«Пять языков любви», ГэриЧепмен, доктор философииУдовлетворение эмоциональных потребностей друг друга

Страница 8

8Раздел Библиотека на azbukasemi.ruБиблиотека наazbukasemi.ruСчастливое детство начинается со счастья и гармонии в отношениях родителей. Любовь —это осознанная работа родителей над собой.Книги к уроку

Страница 9

9Задания к Уроку I.III. Задание 1.«Отношения моих родителей»Задание 2. «Мой язык любви»Задание 3. «Язык любви партнера» (если нет —образ)Обсуждение мыслей и выводовс Напарником

Страница 10

10Судьбы мира вершатся в детских. Именно там решается, станут ли завтрашние мужчины и женщины душевно здоровыми людьми доброй воли или искалеченными индивидами, пользующимися каждым случаем, чтобы осложнить жизнь своим ближним.,,АстридЛиндгрен